|
新樓醫院共舉辦了十五期暑期牧會關顧臨床教育訓練，由院牧部統籌辦理。學員在新樓10週的訓練課程中，由牧師、督導帶領與關懷師共同門診佈道、病房探訪、參加聖歌隊等服事。並有專業關懷理論課程及醫療各科基礎的認識等課程。結業時在員工禮拜中成果呈現，分享學習心得，感受學員成長的喜悅與感動。
C.P.E.是藉著臨床的研習經驗，使傳道人、神職人員、及神學生，臨床關懷者在人格上、專業上更成熟、更認同的一種實際神學教育。在訓練中，配搭醫院其他專業人才，把神學理論和信仰實際地應用到關懷事工上。
醫院是了解人生各階層最適當之場所。故此，受訓者可以在此發展，對面臨危機的人們給予更深一層的靈性上、社會上和心理上的關懷。同時加深對自己的認識，加添更充沛的人生觀和人生意義，且對自己的使命能增添更清楚的意識。尤其，能夠藉此訓練使學員加深他與神和他與別人的溝通，且使其智慧、洞察力、感受等能力更加敏銳，以便充分發揮牧會工作的使命。
一、課程訓練重點
1.使受訓者去幫助他人之前，先瞭解自己本身。
2.學習怎樣尊重患者的感情，並與他講話。
3.學習與神與人的關係
4.學習與醫療團隊的關係。
二、牧會關顧臨床教育的任務與貢獻
(一)從牧會觀點來看C.P.E.
1.C.P.E.可幫助牧者認識自我。
2.透過I.P.R.人際關係互動能互相扶持幫助。
3.學習牧會關顧的理論和臨床專業技巧，
有助於牧者的牧會生活。
(二)C.P.E.對醫院的貢獻
1.C.P.E.促進醫療環境的新陳代謝。
2.提昇愛心的責任付出。
3.催化院牧專業本身的成長。
4.C.P.E.學員對團體動力的運用。
5.教會醫院參與對教會、神學院的回饋，互相配搭合作醫療傳道事工。
三、結論
今日的牧會關顧臨床教育訓練有病房探訪、危機與臨終關懷、個人和團體督導、Verbatim、I.P.R.、個案研討、學員間的互相學習、理論與實踐的整合、與其他專業人員的合作和教導如何成為做個好的督導者，內容很豐富，更可使學員獲得想不到的個人成長，感謝新樓醫院參與在其中，成為牧會關顧臨床教育最大的支持。★
|
